O autorech 8
Úvod 9
1. Už jsem se tolikrát spletl 11
1.1 „Kouknu se a vidím“ 13
1.2 Mám výbornou intuici 14
1.3 Mám dlouhodobé zkušenosti 14
1.4 Žádný test nezměří všechno 15
1.5 Výsledky testů lze zkreslit 15
1.6 Já si lidi vybírám „k sobě“ 15
1.7 Psychologie je pavěda 16
1.8 Žádný test nezměří
Celý obsah
O autorech 8
Úvod 9
1. Už jsem se tolikrát spletl 11
1.1 „Kouknu se a vidím“ 13
1.2 Mám výbornou intuici 14
1.3 Mám dlouhodobé zkušenosti 14
1.4 Žádný test nezměří všechno 15
1.5 Výsledky testů lze zkreslit 15
1.6 Já si lidi vybírám „k sobě“ 15
1.7 Psychologie je pavěda 16
1.8 Žádný test nezměří to, co já potřebuji 17
1.9 Jsme malá firma 18
1.10 Jsme taková specifická firma 18
1.11 Už jsem vyzkoušel tolik testovacích metod a úspěšnost je stále stejná 19
2. Dvakrát měř, jednou řež 21
2.1 Psychologická diagnostika a její přínos pro personalistiku 22
2.2 Personální diagnostika a její úkoly 24
2.3 Chyby a mýty v personální diagnostice 26
3. Ignorujte požadavek naprosté přesnosti 29
4. Netestujte, diagnostikujte 35
4.1 Rozdělení metod podle počtu zúčastněných osob 36
4.2 Rozdělení metod podle výstupních dat, které poskytují 37
5. Jednoduchost a systematičnost jako řešení 47
5.1 Kritéria dobré metody z hlediska personalisty 48
5.2 Kritéria dobré metody z hlediska diagnostikované osoby 52
5.3 Kritéria dobré metody z hlediska jejího tvůrce 53
6. Jak dosáhnout standardizace diagnostických metod 55
6.1 Trocha statistiky na úvod 57
6.1.1 Zpracování statistických znaků 58
6.1.2 Základní charakteristiky statistických znaků 58
6.2 Úvod do tajů validity 62
6.2.1 Druhy validity a jejich rozdíly 63
6.3 Úvod do tajů reliability 64
6.3.1 Míra a zjišťování reliability 65
6.3.2 Druhy reliability 66
6.3.3 Vztah mezi validitou a reliabilitou při sestavování diagnostických metod 69
6.4 Stanovení potřebných norem 70
6.5 Jednotná administrace „snímání dat“ 71
6.6 Dodržení co nejširšího množství zásad objektivity 72
7. Test vědomostí krok za krokem 73
8. Osobnostní dotazník krok za krokem 85
8.1 Definování charakteristik pro vytvoření dotazníku 86
8.1.1 Míra extroverze 87
8.1.2 Míra asertivity 88
8.1.3 Přesnost v myšlení a řešení 89
8.2 Otázky pro jednotlivé charakteristiky 90
8.2.1 Stavba dotazníku a formulace otázek 90
8.2.2 Otázky pro dotazník 92
8.3 Příprava pro zjištění validity a reliability 94
8.4 Zjištění validity jednotlivých položek 98
8.5 Reliabilita dotazníku 99
8.6 Úprava případných chyb 101
8.7 Závěrečná kontrola dotazníku 102
9. Projektivní metoda krok za krokem 103
9.1 Projektivní metoda zpracování osobního erbu 105
9.1.1 Pomůcky pro metodu zpracování osobního erbu 105
9.1.2 Zadání a vyhodnocení metody 106
9.1.3 Úskalí metody zpracování osobního erbu 109
9.2 Projektivní metoda tematicko-apercepční karty 110
9.2.1 Pomůcky pro metodu tematicko-apercepční karty 111
9.2.2 Zadání a vyhodnocení metody 112
9.2.3 Úskalí metody tematicko-apercepční karty 114
10. Výběrové řízení na vybrané pozice: postup, metody, testování, vyhodnocení, nejčastější chyby a omyly 117
10.1 Harmonogram procesu výběrového řízení s využitím diagnostických metod 118
10.1.1 Definování metrik pro diagnostickou situaci 119
10.1.2 Přiřazení vhodných způsobů měření 121
10.1.3 Realizační fáze diagnostické situace 122
10.1.4 Vyhodnocování fáze a interpretace získaných výsledků 122
10.1.5 Rozhodovací fáze v diagnostické situaci 125
10.2 Výběrové řízení na pozici asistentky 126
10.2.1 Definování metrik k ověření 126
10.2.2 Přiřazení vhodných způsobů měření 126
10.2.3 Realizační fáze 129
10.2.4 Vyhodnocovací fáze 129
10.2.5 Rozhodovací fáze 130
10.3 Výběrové řízení na manažerskou pozici 131
10.3.1 Definování metrik k ověření 131
10.3.2 Přiřazení vhodných způsobů měření 131
10.3.3 Realizační fáze 134
10.3.4 Vyhodnocovací fáze 135
10.3.5 Rozhodovací fáze 135
Závěr 137
Summary 138
Rejstřík 139
Použitá literatura 141
Příloha 142
Skryť obsah