O autorovi 8
Předmluva 9
1. Projevy emocionální rezonance v každodenním životě:
Proč cítím to, co ty 11
Spontánní reakce jako předmět laboratorního výzkumu 13
Nálady, pocity a držení těla: Pozor, nebezpečí nákazy! 15
Intuitivní tušení a předpovědi 16
Intuitivní chápání: Schopnost používat "teorii myslii" 18
2. Neurobiologický objev: Co dokážou zrcadlové neurony 21
Nervové buňky s programem
Celý obsah
O autorovi 8
Předmluva 9
1. Projevy emocionální rezonance v každodenním životě:
Proč cítím to, co ty 11
Spontánní reakce jako předmět laboratorního výzkumu 13
Nálady, pocity a držení těla: Pozor, nebezpečí nákazy! 15
Intuitivní tušení a předpovědi 16
Intuitivní chápání: Schopnost používat "teorii myslii" 18
2. Neurobiologický objev: Co dokážou zrcadlové neurony 21
Nervové buňky s programem pro jednání: Asterix a Obelix v mozkové kůře 24
Objev zrcadlových neuronů 25
Zrcadlové neurony: Simulátory toho, co dělají ostatní 28
Zrcadlové neurony a intuice 30
Intuice a rozum 35
Zrcadlové neurony při stresu a ve strachu 36
Ovlivňují zrcadlové neurony naše chování? 37
Lidé cítí, zatímco jednají 41
Zrcadlové neurony fyzického vnímání: Cítím, co cítíš 44
Zrcadlové neurony bolesti, soucitu a empatie 46
Tajemství sympatického vyzařování 48
Schopnost představit si, co si myslí druzí (("teorie myslii") 49
Pozorování druhých lidí: Optické zpracování pro systém zrcadlových neuronů 52
Proč pozorujeme, co pozorují ostatní: Zrcadlové neurony optického systému interpretace 53
3. Jak zrcadlí neurony dítěte a problém autismu 57
"Use it or lose itt": Zrcadlové neurony kojence se musí zaučit 58
Základ emoční inteligence: Pocit intuitivního porozumění ze strany ostatních 61
Význam dětské hry pro rozvoj systému zrcadlových neuronů 63
Co poskytují systémy zrcadlových neuronů: Jistotu v podobě
orientace a rozpoznávání významných signálů 66
Od prožitých zkušeností k vnitřním pracovním modelům:
Vznik vnitřních schémat prožívání a chování 67
Schopnost emocionální rezonance 68
Když není emocionální rezonance možná: Problém autismu 70
4. Zrcadlové neurony a původ řeči 73
Řeč jako transportér představ o jednání 74
Na začátku hlásky a pohyb, pak řeč a jednání: Vývoj řeči u dětí 76
Pravorukost a "levomluvnostt" 77
K intuitivnímu chápání není řeč třeba, ale bez pochopení řeč není 79
I v řeči tvoří představy jednání a pocity spojenou jednotku 81
5. Tvůj obraz ve mně, můj obraz v tobě: Zrcadlení a identita 83
Jak mozek rozlišuje mezi "jáá" a ostatními? 87
Proč neděláme jen to, co vidíme u ostatních 90
6. Zrcadlení s vášní: Flirt a láska 93
"Flirt je převážně otázkou správného načasováníí" 94
Jak se zamilovaní navzájem vidí 97
Změny v lásce a porušení rovnováhy 98
Když láska končívá 100
7. Intersubjektivní významový prostor:
Sociální společenství a sociální smrt 103
Sdílené intersubjektivní pole sociálního společenství 104
Experimentální izolace (mobbing) 105
Následky chybějícího zrcadlení: Biologická destrukce způsobená sociální izolací 107
Zrcadlové neurony jako systém sociální orientace 110
Zrcadlení se ve tváři druhého: Intersubjektivita a etika 112
8. Prostředí pro mladé a šance školy 115
Význam mezilidských vztahů 116
Nadbytek podnětů, modely násilí a systém dětského zrcadlení 118
Neurobiologické poznatky pro školu 120
Systémy zrcadlových neuronů a rozvoj emoční inteligence 122
9. Zrcadlové neurony v medicíně a psychoterapii 125
Nevyslovené postoje a očekávání mezi lékařem a pacientem 126
Rezonance jako metoda psychoterapie 129
Zrcadlení jako předmět a obsah psychoterapie 133
Postupy podobající se psychoterapii 135
Všechno, co se zrcadlí, nemusí být dobré a neškodné 136
Cílené terapie zrcadlením v neurobiologii a psychosomatické medicíně 138
10. Každodenní vztahy a všední život: Co se můžeme naučit od zrcadlových neuronů 141
Výhody a nevýhody intuice 142
Projevy zrcadlení na pracovišti a v rodině 144
Svůdný potenciál prostorů sociální rezonance a zachování osobní identity 145
Vnímání krásna: Mozek není žádná popelnice 147
11. Geny, mozek a otázka svobodné vůle 149
I geny reagují na signály 151
Neurobiologický formát pro společné, sociálně spojující programy jednání 153
Terén svobodné vůle 154
Svobodná vůle jako výsledek procesu sebeorganizace 155
12. Zrcadlení jako ústřední myšlenka evoluce 159
Společný neurobiologický významový prostor 160
Tělo jako základ mentálních operací 161
Survival of the fittes nebo survival of resonance 163
Zrcadlení: něco jako gravitační zákon živých systémů 166
Literatura 159
Skryť obsah