ÚVOD
Vysvětlivky k použitým ikonám
LITERÁRNÍ TEXT A JEHO VYUŽITÍ VE VÝUCE
Význam čtenářských dovedností pro žáka
Práce s literárním textem
Práce s osnovou příběhu
Dramatizace
HRA A JEJÍ MÍSTO VE ŠKOLE
Význam hry pro dítě
Didaktická hra ve výuce
Třídění didaktických her
Organizace a řízení didaktické hry
DALŠÍ METODY AKTIVNÍHO UČENÍ ŽÁKŮ
ZÁSADY PŘI UVÁDĚNÍ A PRŮBĚHŮ AKTIVIT
Co říci o pravidlech?
Jak dělit děti do
Celý obsah
ÚVOD
Vysvětlivky k použitým ikonám
LITERÁRNÍ TEXT A JEHO VYUŽITÍ VE VÝUCE
Význam čtenářských dovedností pro žáka
Práce s literárním textem
Práce s osnovou příběhu
Dramatizace
HRA A JEJÍ MÍSTO VE ŠKOLE
Význam hry pro dítě
Didaktická hra ve výuce
Třídění didaktických her
Organizace a řízení didaktické hry
DALŠÍ METODY AKTIVNÍHO UČENÍ ŽÁKŮ
ZÁSADY PŘI UVÁDĚNÍ A PRŮBĚHŮ AKTIVIT
Co říci o pravidlech?
Jak dělit děti do skupin?
Co říci k vlastnímu průběhu hry?
Čeho se vyvarovat?
NEOBYČEJNÉ PŘÍBĚHY OBYČEJNÝCH VĚCÍ
Zimní příběh
Prázdná stránka
Honzíkův vytoužený míč
O hrnci, který rád vařil rajskou omáčku
O hrnéčku, který se nerad myl
O ztracené ponožce
O neposlušných bačkůrkách
Plyšový medvídek
Oblíbená sponka
PŘÍHODY Z NAŠÍ PŘÍRODY
Jak chtěl být Ušáček někým jiným
Jak medvídě prohnaly včely
O dvou nezbedných liškách
O smutné myšce
O zatoulaném Pištovi
Úklid na lesní pasece
Výlet
Žížalí bratři
Ohniváček
MÍSTO ZÁVĚRU
POUŽITÁ LITERATURA
Skryť obsah