ÚVOD 7
Díl I.
Netradiční forma poradenství v kulturně-výchovné práci
1.
PŘÍBĚHY JAKO ZDROJE POZNÁNÍ 11
1.1
Ukázka pedagogického přístupu k příběhu 11
1.2
Využití psychologických příběhů ve výchově a vzdělávání 15
1.3
Metodika tvorby příběhů 17
1.4
Hodnocení a záznam při práci s živými příběhy 19
1.5
Metodika práce s příběhem 20
1.6
Programované diskusní skupiny ve zdravotní výchově 22
1.7
Příběhy na téma AIDS 22
1.8
Podnětové situace s problematikou dospívání 25
Téma sexualita 26
Téma kouření 27
Téma citový život 28
Téma rodiče a dospívající děti 30
Téma prarodiče a dospívající děti 32
Téma dospívající sourozenci či přátelé 33
1.9
Ukázky z diskuse nad vybranými příběhy 35
Díl II.
Metodika výuky poradenství pro studenty, odborníky i vzdělané laiky
2.
SIMULACE PORADENSKÉHO DIALOGU 47
2.1
Zásady laického poradenství 47
2.2
Co si klient přináší k poradci a co mu poradce může nabídnout 49
2.3
Předmět Práce s klienty 51
2.4
Základní východiska pro diskusi nad příběhem 52
První varianta práce s příběhem (volně podle M. Bálinta) 53
Druhá varianta práce s příběhem – dopis a odpověď 55
Třetí varianta práce s příběhem 55

3.
VYUŽITÍ PŘÍBĚHŮ PŘI SIMULACI PORADENSKÉHO DIALOGU 57
3.1
Kazuistiky na různá témata 57
Alkohol 57
Dilema „divných“ osobností a situací 60
Děti v konfliktu 69
Hráčství 86
Životní krize 90
Partnerské násilí 93
Nevěra 100
Nezaměstnanost 110
Partnerovi rodiče a prarodiče + rodiče a problémový partner 113
Peníze 121
Volba partnera 126
Workoholismus 135
Drobné zvláštnosti osobnosti 138
Žárlivost 141
3.2
Jak nemá vypadat kazuistika 146
Přístupy k problému lhaní a krádeží u dětí 146
Jak se rozmotává „komunikační bariéra“ 148
Pozor na obecné pravdy 149
3.3
Závěr 151

METODICKÝ ZÁVĚR 153

LITERATURA 157

DODATKY 159

Pracovní sešit pro práci s klienty 159
Anamnéza a jak ji připravit 159
Anamnéza 165
I. Příznaky psychické tenze a neurotických tendencí 174
II. Symptomy difilicity 175

Příklady anamnézy 176
Anamnéza provedená podle Schürera 176
Anamnéza psychiatrická 178
Anamnéza psychologická 181

SLOVNÍK ODBORNÝCH PSYCHOPATOLOGICKÝCH TERMÍNŮ 185

Skryť obsah