Cesty k pohádkám
1. Bylo, nebylo, a je…
1.1 Cestou necestou k osobnostnímu a sociálnímu růstu studentů na katedře sociální pedagogiky od roku 2001
1.1.1 Kompetence jako řemeslo a umění
1.2 Každý člověk je pro nás příliš důležitý, než abychom ho odbyli univerzálním řešením
1.2.1 Smysl OSP ve studiu sociální pedagogiky a jeho využití v praxi
1.2.2 Krátká Celý obsah
Cesty k pohádkám
1. Bylo, nebylo, a je…
1.1 Cestou necestou k osobnostnímu a sociálnímu růstu studentů na katedře sociální pedagogiky od roku 2001
1.1.1 Kompetence jako řemeslo a umění
1.2 Každý člověk je pro nás příliš důležitý, než abychom ho odbyli univerzálním řešením
1.2.1 Smysl OSP ve studiu sociální pedagogiky a jeho využití v praxi
1.2.2 Krátká úvaha nad formou a obsahem v komunikaci
1.3 Náš dům, náš hrad
1.3.1 Vlastní zodpovědnost jako vstupní kámen k OSR
1.3.2 Další užitečné stavební kameny v koncepci OSP
1.3.3 Jak tedy zhruba u nás OSP vypadá?
1.4 Pořád se něco děje
1.4.1 S.I.N. – rozvoj osobnosti v rámci OSP
1.4.2 Jak jsme sem došli aneb Vývoj předmětu v krátké charakteristice
Závěr
Zdroje
2. Strom, mozaika, vzducholoď
2.1 Strom
2.1.1 Jak v dnešním světě rosteme… aneb Něco málo metaforických úvah ke stromu a jeho růstu
2.1.2 Strom jako metafora našeho osobnostního a sociálního růstu, v pojetí „pospíchej pomalu“
2.2 Mozaika
2.3 Vzducholoď
2.3.1 Flow
2.3.2 Vliv skupiny
Zdroje
3. Šestero jevů aneb Kudy cesta vede a nevede
3.1 Za devatero horami, řekami a lesy
3.1.1 Úrovně kompetentnosti
3.1.2 Závěrem
3.2 O líném Honzovi, jak ke štěstí přišel
3.2.1 Lektorská moc při vedení lidí přes hranice zóny komfortu
3.2.2 Objektivní a subjektivní riziko při přechodu přes zónu komfortu
3.2.3 Závěrem
3.3 Dlouhý, Široký a Bystrozraký
3.3.1 Jak tedy klást otázky z hlediska cíle
3.4 Nasycený otesánek
3.5 Střípky reflexe ve skupině
3.5.1 Co je reflexe
3.5.2 Kudy tedy cesta nevede
3.5.3 Závěrem
Zdroje
4. Tři pravidla pokory lektora OSP
4.1 První pravidlo pokory: pokora k moci
4.2 Druhé pravidlo pokory: pokora k času Kronos a Kairos
4.3 Třetí pravidlo pokory: pokora k pozornosti a napojení se na klienta
Zdroje
5. Něco málo buchet na cestu aneb Metodické náměty
Harmonogram a zaměření
Metodika vybraných technik
První semestr aneb „V mojí hlavě a v mém těle“
Druhý semestr aneb „Moje odrazy a stíny“
Třetí semestr aneb „sklízení první úrody“
6. Závěrem aneb Tohle jsem měl přece říci já
Zdroje
Rejstřík věcný
Rejstřík jmenný
Skryť obsah